Compromisso Nacional Criança Alfabetizada tem objetivo de garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao fim do 2º ano do ensino fundamental
O Governo Federal lançou nesta segunda-feira, 12, o programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A nova política, que tem como objetivo garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao fim do 2º ano do ensino fundamental, foi apresentada em cerimônia no Palácio do Planalto, com a participação da prefeita de Lauro de Freitas/BA, Moema Gramacho, representando a Frente Nacional de Prefeitos (FNP).
“O presidente Lula assinou um decreto, garantindo que cada vez mais estados e municípios possam garantir que as nossas crianças possam ser alfabetizadas, que possam ter educação de qualidade”, afirmou Moema, que destacou que a educação “é a base de tudo”.
De acordo com o ministro da Educação, Camilo Santana, a nova política é baseada em cinco eixos: gestão e governança, formação de profissionais de educação, infraestrutura física e pedagógica, reconhecimento de boas práticas e sistemas de avaliação. “É nesse espírito de colaboração e parceria que queremos transformar a educação do Brasil. Temos uma ambição e um dever enquanto país: cuidar das nossas crianças, garantindo o direito de cada uma de ler e escrever”, disse.
Para isso, o investimento será de R$ 1 bilhão, em 2023, e de mais R$ 2 bilhões nos próximos três anos. Agora, os entes federados poderão fazer a adesão à política, via Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec).
Com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e trabalhando com estados e municípios, vamos cuidar da educação fundamental como nunca antes e recuperar os prejuízos dos últimos anos. O objetivo é alfabetizar 100% das crianças até o 2° ano, no tempo certo e para cuidar do futuro do Brasil”, afirmou o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva.
Dados
De acordo com dados apresentados por Camilo Santana, em 2021, 2,8 milhões de crianças concluíram o 2º ano do ensino fundamental. As informações são do Inep, e demonstram que mais de 56% dos alunos foram considerados não alfabetizados no Sistema de Avaliação da Educação Básica 2021.